Michalak, J. (2014). Unsere Art zu gehen beeinflusst, was wir uns merken. Witten: Universidad de Witten/Herdecke. www.uni-wh.de/aktuelles/detailansicht/artikel/unsere-art-zu-gehen-beeinflusst-...

Quien camina arrastrando los pies y con los hombros caídos  recordará más bien cosas negativas, y, en cambio, quien lo hace con una postura erguida y alegre recordará cosas positivas. Este  principio ha sido demostrado por un estudio llevado a cabo por el Dr. Johannes Michalak, psicólogo y profesor de la Universidad de Witten/Herdecke, quien lo publicó junto con sus colegas de la Universidad de Queen, Canadá, en 2014.http://nlc-info.org/forschung/embodiment/

El psicólogo y profesor Johannes Michalak pudo constatar este hecho (Michalak, 2014) cuando, actuando en colaboración con su equipo de investigadores, pidió a los estudiantes que caminaran con la cabeza acachada  y los hombros caídos. Mientras, otro grupo debía caminar con postura “alegre”; es decir, con la cabeza erguida y a paso ligero. En el transcurso del test, los dos grupos debían describir, asimismo, palabras extraídas de textos que les habían pedido que leyeran. El grupo “alegre” recordaba básicamente términos con connotaciones positivas como “valeroso”, mientras que el grupo con el paso desanimado recordaba sobre todo palabras con connotaciones negativas como “tonto”, lo cual permite deducir que la postura corporal también puede  “atraer” palabras determinadas. En el ámbito del coaching neurolingüístico, hablamos de “metáforas entrenadas o ejercitadas” refiriéndonos a campos semántico-motrices: en este caso, no solo asociamos una palabra a otra, sino que la postura corporal de cada persona activa las ideas y palabras que considera más adecuadas extrayéndolas del lenguaje vital.